Eğitimle insana ve topluma katkı için çalışan Sağlık ve Eğitim Vakfı (SEV) “SEVinAction Araştırmacı Öğretmen Programı”nı başlattı. 25 SEV öğretmeni, sınıfta ve okulda sürekli gelişimi sağlayacak yöntemler geliştirmek için 3 günlük eylem araştırması kampına girdi. Okullar açıldığında öğretmenler araştırmalarını uygulamaya geçirecekler ve sınıfları birer eğitim laboratuvarına dönüştürecekler. Öğretmenlerin yapacağı araştırmaların sonuçları ve önerileri, ulusal ve uluslararası çapta tüm eğitim dünyasıyla paylaşılacak.
Üsküdar Amerikan Lisesi, İzmir, Tarsus ve SEV Amerikan Kolejleri ile Üsküdar, İzmir ve Tarsus SEV İlköğretim Kurumları’nın bağlı olduğu Sağlık ve Eğitim Vakfı (SEV), okullarında görev alan 800 öğretmeniyle birlikte; eğitimde sürekli gelişimi destekleyecek “eylem araştırması” programını başlattı.
Öğretmenlerin aynı zamanda birer “Araştırmacı Öğretmen” olmalarını sağlayacak “SEVinAction” Programı, bir eğitim kurumu tarafından bu kapsamda Türkiye’de ilk defa hayata geçiriliyor ve SEV’e bağlı okulların birer öğrenen organizasyona dönüşümü yolculuğunda önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
“SEVinAction Araştırmacı Öğretmen Programı”na ilk aşamada 25 kişilik bir SEV öğretmen ve yönetici grubu katıldı. Katılımcılarla 6 ay boyunca eylem araştırması üzerine çevrim içi eğitimler gerçekleştirildi. Eğitimlerin ardından 25 kişilik grup, kendi eylem araştırması projelerini tamamlamak ve uygulamaya hazır hale getirmek için 24-27 Haziran tarihleri arasında Tarsus Çamlıyayla’da 3 günlük bir kampa girdi.
Öğrenme-öğretme süreçlerinin sürekli gelişimi için eylem araştırmasını nasıl kullanacakları konusunda eğitimler alan öğretmenler, sınıflarında uygulayabilecekleri bir eylem araştırması projesi oluşturdular. Okullarına döndüklerinde uygulamaya başlayacak öğretmenler; projelerinin araştırma, geliştirme ve uygulama sürecinde SEV Araştırma ve Etki Departmanı ile Finlandiya Turku Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Çiğdem Haser tarafından desteklenecekler.
SEV Genel Müdürü Prof. Dr. Güray Erkol.
“SEVinAction Araştırmacı Öğretmen Programı ile öğretmenlerimizin geliştirdiği eylem araştırmaları sayesinde sınıflarımızı daha etkin öğrenim ortamları yaparken, aynı zamanda geleceğin eğitimine katkıda bulunacağımız bilimsel çalışmaların yapıldığı birer laboratuvar haline getirmeyi hedefliyoruz.”
ÖMÜR BOYU ÖĞRENEN ÖĞRETMENLER
SEV Genel Müdürü Prof. Dr. Güray Erkol, akademik kurumlarda gerçekleştirilen eğitim araştırmaları ile sınıfta uygulanması arasındaki boşluğu doldurmak için eylem araştırmasının önemine vurgu yaptı ve şu bilgileri verdi: “Eğitim alanında öğretmenler tarafından yürütülen bir yöntem olan eylem araştırması, teori ve uygulama arasındaki boşluğu kapatmak için ideal. Eylem araştırmaları, öğretmen ve yöneticilerin hem uygulayıcı hem de araştırmacı olarak; öğrenme ve öğretme uygulamalarını öz yansıtıcı bir gözle değerlendirmesini, sınıfta ve okulda sürekli gelişimlerini destekliyor. SEVinAction Araştırmacı Öğretmen Programı ile öğretmenlerimizin geliştirdiği eylem araştırmaları sayesinde sınıflarımızı daha etkin öğrenim ortamları yaparken, aynı zamanda geleceğin eğitimine katkıda bulunacağımız bilimsel çalışmaların yapıldığı birer laboratuvar haline getirmeyi hedefliyoruz. Programımızı her yıl büyüterek düzenli olarak devam ettireceğiz. SEV olarak, öğrenme-öğretme süreçlerinin sürekli gelişimi için öğretmenlerimizin sürekli öğrenmesi gerektiğine inanıyoruz. Öğretmenlerimizin sahip olması gereken en önemli yetkinliklerden birisi ‘Araştırmacı Öğretmen’ yani yaşam boyu ‘Öğrenen Öğretmen’ olmaktır.”
Öğretmenlerin, eylem araştırmalarıyla ortaya koyduğu bulguları, etkili öğrenme ve öğretim için önerilerini SEV genelinde, ulusal ve uluslararası çapta konferans ve etkinliklerde sunmaları, tüm eğitim dünyasıyla paylaşması planlanıyor.
